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In unserer neuen “Ausprobiert”-Aktion stellen wir ab März 2014 alle zwei Monate ein multimediales Bildungsmaterial der Bundeszentrale für politische Bildung genauer vor und lassen es durch Lehrende und außerschulische Bildner_innen testen. Wir starten mit der DVD und Lehrerhandreichung “Zeugen der Shoah”. Hier erfahren Sie mehr über das Bildungsmaterial und unsere Testaktion. Und das Beste: Sie können mit-testen! (mehr …)
Tele-Visionen

Sie sind die bekanntesten Fernseh-Ikonen der deutschen Geschichte: das Sandmännchen, die Maus oder Thomas Gottschalk. Doch nicht allein als mediale Wegbegleiter, sondern auch als Symbolfiguren der ereignisreichen deutschen Fernsehgeschichte kommt ihnen große Bedeutung zu. Die DVD-ROM “Tele-Visionen – Fernsehgeschichte Deutschlands in Ost und West” erfasst die Entwicklungen des deutschen Fernsehens von den Kinderschuhen und thematisiert Parallelen und Unterschiede während der deutschen Teilung bis zur heutigen Fernsehlandschaft. werkstatt.bpb.de ruft Interessierte aus dem Bildungsbereich zum kostenlosen Testen auf. 

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Ausprobiert Radfahrer

Wie operierte die Stasi bei der Überwachung der sogenannten “feindlich-negativen Personen”? Der Kurzfilm Radfahrer thematisiert die Überwachung des Fotografen Harald Hauswald durch den Sicherheitsapparat der DDR. Zu sehen sind die Fotos von Harald Hauswald von einem Ost-Berlin der 80er Jahre, “kommentiert” durch die vertonten Auszüge aus seiner Stasi-Akte. Jochen Thermann, Referendar an der Anne Frank Oberschule in Berlin-Köpenick, hat den Kurzfilm auf seine Tauglichkeit für den Einsatz im Schulunterricht getestet. 

 

 

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flickr / puuikibeach
Bildungsmedien sollten nicht mit zu viel Begleitmaterialen überfrachtet sein oder auf externes Material verweisen. Gleichzeitig sollte die Möglichkeit zur individuellen Auswahl für Lehrende und Lernende bestehen; das Medium sollte vielseitige, heterogene Interessen und Erfahrungshorizonte bedienen. Steht Selbstbeschränkung vor Materialvielfalt? Und sollten die Arbeits-
blätter viel Freiraum zur Eigeninitiative bieten oder final – schon mit vorgegebenen Antworten – gestaltet sein? Mit Bildungswissenschaft-
ler Henning Schluß spricht werkstatt.bpb.de in einem weiteren Interview darüber, welche Kriterien bei der Erstellung von Bildungsmedien Berücksichtigung finden sollten.
 
 
 

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Damals in der DDR

Seit Oktober 2011 können im Bildungsbereich Tätige ausgewählte multimediale Lehr- und Lernmaterialien der bpb kostenfrei testen. Was die Werkstatt dafür will? Feedback. Wie sieht der erste Eindruck aus? Wie sind die Materialien aufbereitet? Was halten die Lernenden davon? Was ist gut, was kann besser werden? Die Werkstatt zieht eine Zwischenbilanz.

 

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Bildschirmfoto 2011-12-22 um 16.56.37

Wie können Bildungsmedien so gestaltet sein, dass sie effektiv durch alle Lehrenden im Unterricht eingesetzt werden können und das Interesse der Schülerinnen und Schüler wecken? werkstatt.bpb.de sucht Interessierte aus dem Bildungsbereich, die sich für ein kurzes Interview zur Verfügung stellen. In dem Interview geben Sie uns und der bpb ihr Feedback zu ausgewählten Bildungsmedien! (mehr …)

Die nationalsozialistische Propaganda brauchte den Hörfunk. 1983 startete der Rundfunk im amerikanischen Sektor (RIAS) eine Sendereihe, um die Geschichte des Hörfunks in der NS-Zeit zu durchleuchten. Die Sendereihe erschloss bis dahin nie gehörte Tondokumente. In 22 Stunden dokumentiert “Regime unter dem Hakenkreuz”  mit Hilfe von zeitgenössischen Tonquellen die Geschichte des nationalsozialistischen Deutschlands. Werkstatt.bpb.de sprach im Rahmen der Reihe “Ausprobiert” mit dem Bildungswissenschaftler Prof. Henning Schluß, der auch selbst didaktische Begleitmaterialien für Bildungsmedien erstellt, über seine Einschätzung dieses Bildungsangebots.

 

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Kämpfe ums Kanzleramt

Was waren die Themen der Bundestagswahlen seit 1949, wer folgte auf Konrad Adenauer und wann zogen die Grünen eigentlich erstmals in den Bundestag ein? Und wie verlief die erste gesamtdeutsche Bundestagswahl 1990? Die DVD-Sammlung Kämpfe ums Kanzleramt präsentiert die Geschichte der Bundestagswahlen mit umfangreichen Filmausschnitten des Ersten Deutschen Fernsehens, kommentierten Interviews und didaktischen Materialien. werkstatt.bpb.de ruft alle Interessierten aus dem Bildungsbereich zum kostenlosen Testen auf! 

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ArtikelbildZeugenDerShoahII

Welche einschneidenden Erlebnisse verbinden Überlebende der Shoah mit dem Nationalsozialismus und wie erzählen sie davon? Damit beschäftigt sich die Lernsoftware “Zeugen der Shoah”. werkstatt.bpb.de ruft alle Interessierten aus dem Bildungsbereich für die Weiterentwicklung solcher Angebote zum kostenlosen Testen auf!

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Demokratie_fuer_alle

In vielen Ländern der Welt ist das demokratische Prinzip keinesfalls selbstverständlicher Teil des individuellen und politischen Alltags. Die Filmsammlung “Demokratie für alle?” enthält 10 Dokumentarfilme und 13 Kurzfilme von unabhängigen Filmemacherinnen und -machern, die an Beispielen aus 19 Ländern den Umgang mit Demokratie beleuchten. Maria Benning, Lehrerin an einem Gymnasium in Berlin, hat die Filmsammlung für den Unterricht getestet und bewertet das Material in einem Videointerview.

 

Ausprobiert – Demokratie für alle? from kooperative-berlin on Vimeo.

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