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Die größte Bildungsmesse Europas, die didacta, öffnete gestern in Hannover die Tore. Bildungsinteressierte, Bildner und solche, die in den Genuss von Bildung kommen, strömten in Massen durch die Messehallen, die einst Teile der Expo 2000 beherbergten. Auch heute zogen die Besucher und Besucherinnen ihre Rollkoffer durch das Labyrinth der Messestände. werkstatt.bpb.de war vor Ort, informierte Interessierte am bpb-Stand über das Projekt, führte Interviews, besuchte Diskussionsrunden und Vorträge. Morgen geht es weiter! (mehr …)

Bildschirme in der Erdfunkstelle Usingen 2005

Mittelpunkt der medialen Aufmerksamkeit war in der letzten Woche die neue Apple-Software iBooks Author. Neben der Werkstatt haben sich auch andere Medien ausführlich mit dem Thema und den Konsequenzen auseinandergesetzt. Christian Füller erklärt zudem die wichtigsten Instrumente des Unterrichts 2.0, die ZEIT beschäftigt sich mit frühkindlicher Bildung und das Kooperationsverbot zwischen Bund und Ländern scheint zu kippen. (mehr …)

Flickr/Ars Electronica Center
André Spang ist Leiter eines iPad-Projekts an der Kaiserin-Augusta-Schule in Köln. Durch die Initiative von Apple erhofft er sich wesentliche Neuerungen für den Bereich der digitalen und interaktiven Produktion von Lehr- und Lernmateralien. Zudem könne seiner Meinung nach das statische Verhältnis von Lehrenden und Lernenden aufgebrochen werden, wenn beide Gruppen zukünftig gemeinsam Lernmaterialen entwickeln und erstellen. 
opensourceway

Apple will mit seiner Schulbuch-Initiative ein neues Monopol schaffen. Seine Vision von digitalen Schulbüchern hinkt dem Stand der Lern-Forschung hinterher, so die These einiger Bildungsexperten. Neben lobenden Tönen erntet der Vorstoß des Multimedia-Konzerns massive Kritik. Der Journalist und Volkswirt Tarik Ahmia über die öffentlichen Reaktionen und seinem Besuch bei einem Schulbuch-Forscher an der Freien Universität Berlin.

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